8-9/06 Sarrebruck

8-9/06

La culture du numérique dans les sciences humaines et sociales

 

Des scientifiques, des jeunes chercheurs et des étudiants ont pu discuter ensemble des méthodes de recherche et des problématiques actuelles sur le thème de la numérisation dans les sciences humaines et sociales.

Lors de la manifestation, des thèmes généraux tels que le numérique au quotidien et au travail ou encore les processus de transfert et leur utilisation à des fins scientifiques ont été abordés, ainsi que des thèmes plus spécifiques tels que la construction d’identité dans ces nouveaux espaces virtuels ou comment travailler avec le numérique dans le domaine de la didactique.

En plus des interventions spécialisées avec possibilité de discuter en table ronde, trois ateliers ont été proposés, permettant de poser ses propres questions et d’échanger sur les thèmes suivants :

  1. Collecte de données, Constitution de corpus, et numérisation de la littérature et des fonds documentaires
  2. Analyse informatique fiable/sécurisée de corpus
  3. Analyse quantitative de texte et stylométrie

Lieu : Campus, Geb. E 1.7 (Cluster of Excellence), Université de la Sarre à Sarrebruck

Intervenants :

Accueil et mot de bienvenue: Claudia Polzin-Haumann, Julia Montemayor, Sandra Duhem, et Vera Neusius

Atelier 1:

  • Ulrike Mühlschlegel | Alles digital, alles online –und nun? Über die Recherche in Digitalen Bibliotheken und den Mehrwert digital verfügbarer Texte
  • Tanya Nayeri Gilani | Der #SanBorjinoQueSeRespeta ein #MachoPeruanoQueSeRespeta? – Ein Hashtag im nicht-digitalen Raum
  • Marco Agnetta | Wie closed darf open access sein? Eine Momentaufnahme der Publikationskultur in der deutschen Romanistik
  • Martina Schrader-Kniffki | Konsequenzen der Digitalisierung für eine Wirtschaftstextsorte am Beispiel französischer Aktionärsbriefe
  • Oliver Wicher | Französische Korpuslinguistik mit dem Corpus de réference du français contemporain (CRFC): Forschungsergebnisse und fremdsprachendidaktische Anwendungen

Atelier 2

  • Annette Gestenberg | Korpuslinguistik mit R –Überblick und erste Schritte

Atelier 3

  • Nanette Rißler-Pipka | Quantitative Textanalyse und Stilometrie
  • Alexandre Gefen | Le tournant quantitatif de l’histoire littéraire
  • Hannah Steurer | Lignes narratives et narrations en ligne. Poetische und ästhetische Herausforderungen einer digitalen Literatur am Beispiel Jean-Philippe Toussaints
  • Peter Tischer | Lessons to go –Podcasts als Lehr-und Lernmedium
  • Roberto Cortés | Hacia una definición del activista digital indígena
  • Fabienne Klos | SchülerInnen als leitende Ermittler an einem digitalen, mehrsprachigen Tatort –Erfahrungen und Perspektiven des Mehrsprachenlernens mit dem iPad
  • Katrin Herms | Rechtspopulismus und Social Media-Kommunikation in Deutschland und Frankreich: Eine Analyse am Beispiel der Pegida-Bewegung und des Front National
  • Jan Rohden/Christoph Hornung | Der Beitrag des Fachinformationsdienstes Romanistik zur romanistischen Digitalkultur

Possibilité de télécharger :

le programme & la liste des intervenants
l'affiche

Organisé par :